Llistar Títols
S'han trobat 85 ítems
Llistant ítems des de 0 a 25:
| Format | Data | Títol | Autor |
|---|
| Format | Data | Títol | Autor |
|---|
|
19 juliol 2013 |
Agenda 21 Escolar en Guanajuato, dos experiencias, dos proyectos, un destino común... |
Gómez González, María Virginia Rosalía
|
|
|
Agenda 21 Escolar en Guanajuato, dos experiencias, dos proyectos, un destino común... |
Gómez González, María Virginia Rosalía
|
|
|
19 juliol 2013 |
Agenda 21 Escolar en Guanajuato, dos experiencias, dos proyectos, un destino común... |
Gómez González, María Virginia Rosalía
|
|
|
25 juny 2020 |
El apoyo de los y las educadoras como moderador del bienestar subjetivo en los niños, niñas y adolescentes en residencias de protección en Chile y Perú |
Ortúzar Flores, Harry Andrés
|
|
|
20 juny 2008 |
Les aules d’acollida d’educació primària a Catalunya: descripció i avaluació dels resultats |
Siqués, Carina
|
|
|
|
Les aules d’acollida d’educació primària a Catalunya: descripció i avaluació dels resultats |
Siqués, Carina
|
|
|
20 juny 2008 |
Les aules d’acollida d’educació primària a Catalunya: descripció i avaluació dels resultats |
Siqués, Carina
|
|
|
17 juliol 2020 |
Bienestar subjetivo, psicopatología y desempeño en matemáticas en adolescentes |
Rubio Rivera, Andrés
|
|
|
16 octubre 1996 |
El cinema com a recurs i matèria d’estudi: l’experiència de Drac Màgic |
Gispert Pellicer, Esther
|
|
|
16 octubre 1996 |
El cinema com a recurs i matèria d’estudi: l’experiència de Drac Màgic |
Gispert Pellicer, Esther
|
|
|
|
El cinema com a recurs i matèria d’estudi: l’experiència de Drac Màgic |
Gispert Pellicer, Esther
|
|
|
22 juliol 2022 |
Club de valientes violencia 0: contextos upstander en educación infantil y primaria para prevenir el acoso de primer y segundo orden |
Carbonell Sevilla, Sara
|
|
|
18 setembre 2008 |
El coneixement de la llengua catalana i la llengua castellana per part de l’alumnat estranger escolaritzat a l’educació primària de Catalunya: factors explicatius i relacions d’interdependència lingüística. |
Oller Badenas, Judith
|
|
|
|
El coneixement de la llengua catalana i la llengua castellana per part de l’alumnat estranger escolaritzat a l’educació primària de Catalunya: factors explicatius i relacions d’interdependència lingüística. |
Oller, Judith
|
|
|
18 setembre 2008 |
El coneixement de la llengua catalana i la llengua castellana per part de l’alumnat estranger escolaritzat a l’educació primària de Catalunya: factors explicatius i relacions d’interdependència lingüística. |
Oller, Judith
|
|
|
|
Connexions entre educació matemàtica i educació per a la sostenibilitat: definició d’un perfil de mestre de matemàtiques |
Calabuig i Serra, Teresa
|
|
|
3 febrer 2017 |
Connexions entre educació matemàtica i educació per a la sostenibilitat: definició d’un perfil de mestre de matemàtiques |
Calabuig Serra, Teresa
|
|
|
17 desembre 2020 |
Consideraciones sobre la calidad y éxito educativos en las instituciones escolares de educación obligatoria |
Pérez Edo, Esther
|
|
|
4 setembre 2020 |
Construção de conhecimento em iniciação às artes marciais e desportos de combate: Organização da atividade conjunta no desenvolvimento do saber lutar |
Avelar Rosa, Bruno
|
|
|
15 juliol 2021 |
Contribucions pedagògiques del homeschooling |
Bellmunt Borràs, Maria
|
|
|
23 novembre 2012 |
La convivència escolar a primària: anàlisi de les dificultats de convivència i identificació de les iniciatives de millora als centres escolars de primària de Catalunya |
Felip i Jacas, Núria
|
|
|
|
La convivència escolar a primària: anàlisi de les dificultats de convivència i identificació de les iniciatives de millora als centres escolars de primària de Catalunya |
Felip i Jacas, Núria
|
|
|
23 novembre 2012 |
La convivència escolar a primària: anàlisi de les dificultats de convivència i identificació de les iniciatives de millora als centres escolars de primària de Catalunya |
Felip i Jacas, Núria
|
|
|
18 març 1996 |
Criterios para el análisis, selección, secuenciación y organización de los contenidos educativos en el currículo: aplicación a la secuenciación de contenidos de biología en la educación primaria |
Carmen, Lluís M. del
|
|
|
18 març 1996 |
Criterios para el análisis, selección, secuenciación y organización de los contenidos educativos en el currículo: aplicación a la secuenciación de contenidos de biología en la educación primaria |
Carmen, Lluís M. del
|
